Учебный план общего образования для обучающихся с умственной
отсталостью (интеллектуальными нарушениями), вариант 2
5-9 классы
на 2024-2025 учебный год
Предметные
области
1Язык и речевая
практика
2. Математика
3.Окружающий
мир

Классы

Количество часов в неделю

Учебные предметы

V

VI

Обязательная часть
1.1 Речь и альтернативная
3
3
коммуникация
2.1 Математические
2
2
представления
3.1 Окружающий
2
2
природный мир

VII

VIII

IX

Всего

3

3

3

15

2

2

2

10

2

2

2

10

3.2 Человек

2

1

1

1

-

4

3.3 Домоводство

3

5

5

5

5

23

2

2

2

3

3

12

4. Искусство

3.4. Окружающий
социальный мир
4.1 Музыка и движение

3

2

2

2

2

10

3

3

3

-

-

9

5. Физическая
культура
6. Технология

4.2 Изобразительная
деятельность
5.1 Адаптивная
физкультура
6.1 Профильный труд

3

2

2

2

2

11

-

2

2

4

5

13

Итого

23

24

24

24

24

95

Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
Речь и альтернативная коммуникация
Математические представления
Коррекционно-развивающие занятия

6

6

6

6

30

1
1
2

2

2

2
2
6

Сенсорное развитие

1

1

1

1

4

Предметно-практические действия
Альтернативная коммуникация

1
2

1
2

1
2

1
2

4
8

Максимально допустимая недельная
нагрузка (при 5-дн. учебной неделе)
Внеурочная деятельность, в том числе
Коррекционные курсы:

29

30

30

30

119

10
4

10
4

10
4

10
4

40
16

1. Сенсорное развитие
2. Предметно-практические действия

1
1

1
1

1
1

1
1

4
4

3. Двигательное развитие

1

1

1

1

4

4. Альтернативная коммуникация

1

1

1

1

4

Внеурочная деятельность (по направлениям)

6

6

6

6

24

Разговоры о важном
Реабилитационная деятельность
Спортивно-оздоровительная деятельность
Самообслуживание
Всего к финансированию

1
1
1
1
39

1
2
1
2
40

1
2
1
2
40

1
2
1
2
40

4
7
4
7
159

1
1
-

-